Os tutores de quinto de primaria e tutorizados de terceiro, celebramos a nosa cuarta xornada de cohesión, engrosada dentro do programa do Proxecto TEI, que como cada ano desenrólase no noso centro. Galería de imaxes
Os tutores de quinto de primaria e tutorizados de terceiro, celebramos a nosa cuarta xornada de cohesión, engrosada dentro do programa do Proxecto TEI, que como cada ano desenrólase no noso centro. Galería de imaxes
Este sábado celebramos o VIII Mercadillo e Carreira Solidaria no noso colegio. A recaudación desta xornada irá destinada as asociacións medioambientais: Greenpeace, Galicia Ambiental e á Sociedade Galega de Historia Natural e colaboraron con nos: Gadis, Froiz, CocaCola, Eroski, Arrecendo e a A.N.P.A. Contamos coas actuacións de baile do noso colexio e da Academia de baile Tedaga. Foron subastadas as nosas obras de arte e […]
Para continuar coa labor do noso proxecto de 0% PLÁSTICOS, preparamos para este sábado 14 de decembro unha exposición no Mercadillo Navideño Solidario de obras feitas con resíduos plásticos. Galería de imaxes
Con motivo da celebración do Mercadiño de Nadal que celebra o noso colexio o próximo sábado, dende Radio Fene fixéronnos unha entrevista. Quen teñan interese en escoitala poden facelo clicando aquí
Xa temos listos os nosos cadros, que serán subastados no Mercadillo Solidario do vindeiro sábado 14 de decembro. Cadros que fixemos con toda a nosa ilusión para que cheguen aos vosos fogares. Lembrámosvos que comezaremos a subasta en 5€ e os fondos serán destinados ás asociacións medioambientais: Votádelles un ollo e non os deixedes escapar. Esperámosvos!! Galería de imaxes
Onte 20 de Novembro, quixemos conmemorar a Celebración dos Dereitos da Infancia realizando a presentación dos padriños e madriñas lectores cos seus afillados e afilladas. Xuntos, reflexionamos sobre a importancia dos dereitos e deberes que permiten aos nenos e nenas vivir e convivir con libertade e felicidade, dándolles responsabilidades a uns e certo grado de protección a outros. Coa intención de que desta relación lectora […]
